القوات المسلحة السعودية تبدأ مناورات الغضب العارم في البحر الأحمر بمشاركة القوات البحرية الأميركية لقاء رفيع لقيادات قوات الأمن الخاصة بمحافظة مأرب.. والعميد الصبري يوجه برفع الجاهزية واليقضة الأمنية معبر رفح بسقط في قبضة إسرائيل.. ماذا يعني سيطرة تل أبيب على معبر رفح وما أهميته لغزة؟ خمسة أسباب مقنعة تجعلك ترفض تناول القهوة على معدة فارغة عرض أول كرة ذهبية للبيع بمزاد علني بفرنسا... حصل عليها مارادونا.. وزاراة الداخلية السعودية تعلن تطبيق عقوبات مخالفة أنظمة وتعليمات الحج أرامكو السعودية تعلن عن ارباح فلكية للربع الأول من عام 2024 الكشف عن سبب وطبيعة الإنفجار الذي سمع اليوم بمحافظة مأرب ''صورة'' صنعاء: أمين عام نقابة الصحفيين يصاب بطلقات نارية وحالته حرجة.. مقتل ابن عمه واصيب نجله بقصر معاشيق.. الرئيس العليمي يستقبل أبناء قائد عسكري كبير استشهد في معركة تحرير عدن من الإنقلابيين
أينما توجهنا ,في البيوت في العمل في الشارع , وحيثما وجدنا جمعاً من الناس نجد الحديث يتمحور حول السياسة ,وفي التجمعات الأكثر تحرراً يتحدثون عن الفساد وهكذا ,فنحن شعب ثرثار بالفطرة ,لكنّ أحاديثنا تتشابه بسماجة لا معقولة نُردد ما نسمعه ونكرر ما يقوله العارفون منا ,في سذاجة خانقة و مُستفزة فهي تكشف الفراغ الذي نعيشه ,للأسف هو فراغ وخواء لأنه لم يُعتصر بالفهم والتحليل المصاحب بالضرورة للوعي, وفي ظل غياب الوعي , يصبح كل الكلام ضرورة لإشباع نهمُنا الفطري للثرثرة,
ـ وما يزيد الطين بله أن هذا النهم يسري على المجتمع بكل أطيافه فلا فرق بين متعلم وأمي الا بإحتكار المتعلم لجملة من المصطلحات المثيرة للأتربة ليس إلا,حتى الأكاديمي يتشارك معنا فيها.
لكن لماذا يقبع الأكاديمي في دائرة الثرثرة ولا يبادر إلى طرح الحلول لمشكلاتنا المستعصية؟
هل هو الخوف ,أم أنه مسحور بفعل الثرثرة ؟
أم ينقصه الشعور بالإنتماء لهذا الوطن !!!!!!
هناك هوة تتسع يوماً بعد يوم بين المثقف الأكاديمي وبين واقعه ,إنفصال بين الفكر والتطبيق , يضاهي المسافة بين النظرية والتطبيق,يحضُرني الآن مثلٌ شعبي شهير (معك لقف وإلا بضاعة) ,المثل يشرح ببساطة حكاية الأكاديمي في بلادنا ,هذا الوجه من الحكاية له أبعاد وأبعاد كثيرة ,متعلقة بضعف التوجه الإيجابي في مجتمعنا ,وبضئالة حجم ومساحة البحث العلمي , وبشكل عام عدم الثقة بالنفس لإنتهاج الخطوات الأولى في أي طريق كان, هذة سمات ببساطة يمكن ملاحظتها في أكاديميي الجامعات ,ما أن يعود حاملاً شهادته العليا من خارج اليمن حتى يتربع على كُرسييه الجامعي ويظل أسيراً للأستاذية كالعاشق الصبُ ,لا يطور من أدائه ولا يجّد في أبحاثه ألتي من المفترض أنها ملازمة لوظيفته , حتى تفاعله مع قضايا المجتمع لا يتعدّ حد التنظير المُستهلَك فهو يعيد إجترار ما درسه وتعلمه ممن سبقوه ,أين هي نظريته الخاصة ؟
ومنهجه ومنطقه الذي إكتسبه بإستحقاقه لتلك الشهادة العليا !!
ـكي لا أظلم هذا الأكاديمي المفتون بنفسه , أحمّل وزارة التعليم العالي مسئولية تفريغه من محتواه ,فدعم البحث العلمي فقير ,وتعزيز ثقة الأكاديمي بنفسه معدومة فمن المفترض أن تكون له حرمه مصانة بالقانون فلا يتقوّل أو يتطاول عليه الطالب القبيلي أو الحزبي , أو يحاصر من قِبل أجهزة أمن الدولة , ,هناك هيئة مجلس للجامعة من المفترض أن تقوم بمحاسبته لو أخطأ,أو ما يفترض أن يكون عليه حال ونظام الجامعة.
ألمنطق يحتار في بلادنا ,لم يجد له يوماً نصيراً ,يتخبط في حشرجة مؤلمة حتى يموت كمداً , وجملة من المفترض أن يكون إعتراضية لا تجد لها مكاناً لدينا !!
ـالخوف يسيطر علينا نحن اليمنيين ,لأن القانون لا يستطيع حمايتنا , وسطوة القانون لدينا لا تقترب من الشيخ أو من المُتنفذ الحكومي او من القائد العسكري .
ـ مجبولون نحن على الخوف ,لذلك حتى حب الوطن يُخيفنا, وبالخوف تموت كل بقايانا,لذلك نحن مُدمنو ثرثرة.