آخر الاخبار

قنبلة بقوة زلزال".. الجيش الروسي يدمر مستودع ذخيرة للقوات الأوكرانية بقنبلة فائقة القوة الدوري المصري.. هدف "عالمي" من لاعب الأهلي يثير تفاعلاً إنجاز أمني كبير يطيح بشحنة خطيرة وبالغة الأهمية لعمليات الحوثي الارهابية أبو عبيدة يزف خبراً غير سار لإسرائيل.. والقسام تنشر فيديو قد يشعل تل أبيب البحرية البريطانية تكشف نتائج هجوم حوثي مزدوج استهدف اليوم سفينة شحن مجدداً.. مشاط الحوثيين يوجه تهديداً مهينا شديد اللهجة الى قيادات مؤتمر صنعاء بحضور الراعي وبن حبتور ..بماذا توعدهم خلال الأيام القادمة؟ برلماني متحوث في صنعاء يفتح النار على سلطة الانقلاب الحوثية ويشكو الظلم والجوع والفقر تحذير أممي: اليمن سيواجه أربعة أشهر عجاف مع بداية الشهر المقبل القوات المسلحة السعودية تبدأ مناورات الغضب العارم في البحر الأحمر بمشاركة القوات البحرية الأميركية لقاء رفيع لقيادات قوات الأمن الخاصة بمحافظة مأرب.. والعميد الصبري يوجه برفع الجاهزية واليقضة الأمنية

الباحث اليمني علي عبده نعمان  ينال درجة الدكتوراه في إدارة الأعمال بامتياز  

الأربعاء 05 يناير-كانون الثاني 2022 الساعة 08 مساءً / مارب برس- خاص
عدد القراءات 4188
  

حصل الباحث اليمني علي عبده نعمان على درجة الدكتوراه في إدارة الأعمال، كلية العلوم الإدارية من جامعة أم درمان الإسلامية ، بالخرطوم ، بدرجة امتياز.

وجاء حصول نعمان على الدكتوراه عن رسالته الموسومة بعنوان (أثر تطبيق الإدارة الإلكترونية في الإبداع الإداري بالمؤسسات الصحية اليمنية ).

وأوصت الدراسة بضرورة إعداد خطط استراتيجية فعالة لتأهيل وتدريب العاملين بالمؤسسات الصحية وإكسابهم المهارات اللازمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية و إقامة ورش عمل وندوات بشكل دوري.

وأكدت على أهمية اعتماد سياسة واضحة للاهتمام بالمتميزين والموهوبين في مجال التقنيات الحديثة، وتقديم الدعم اللازم لهم ، وضرورة المتابعة المستمرة في تحديث وتطوير البنية التحتية التقنية من أجهزة وبرامج ومعدات وشبكات انترنت ، بما يتماشى مع احتياج العمل ومواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة.

وأشادت لجنة المناقشة بمستوى البحث العلمي وحداثة الموضوع ، والذي يعد من البحوث الأوائل الذي يناقش الإدارة الإلكترونية والإبداع الإداري ، وما توصل إليه الباحث من نتائج وتوصيات تستدعي العمل بها لتطوير القطاع الصحي في اليمن ومواكبة الثورة التكنولوجية والاستفادة منها.شء

اكثر خبر قراءة طلابنا